兰州市第二十五中学始建于1967年，当时为全日制完全中学，后于1984年因师资、校舍等原因撤消高中部而成为独立初中。目前已发展成为 “兰州市标准化初中”，享有“兰州市体育传统项目学校”、“兰州市文明单位”、“ 红古区教书育人红旗单位”，多次获“兰州市教学质量优秀奖”、“兰州市教育质量先进集体”、“兰州市学校体育先进单位”、“兰州市群众体育先进单位”、“兰州市语言文字规范化示范校”、 “兰州市百所中小学大课间比赛三等奖”、“兰州市百所示范性标准化初中先进集体”、兰州市农村中小学现代远程教育教学应用示范校、兰州市五四红旗团委，中国少年儿童铁路安全出行示范校、红古区平安学校等荣誉。

兰州市第二十五中学始建于1967年，时为全日制完全中学，后于1984年因师资、校舍等原因撤消高中部而成为独立初中。已发展成为 “兰州市标准化初中”，享有“兰州市体育传统项目学校”、“兰州市文明单位”，“ 红古区教书育人红旗单位”，多次获“兰州市教学质量优秀奖”、“兰州市教育质量先进集体”、“兰州市学校体育先进单位”、“兰州市群众体育先进单位”、“兰州市语言文字规范化示范校”、 “兰州市百所中小学大课间比赛三等奖”、“兰州市百所示范性标准化初中先进集体”、兰州市农村中小学现代远程教育教学应用示范校、兰州市五四红旗团委，中国少年儿童铁路安全出行示范校、红古区平安学校等荣誉。学校占地面积49065平方米，校舍建筑面积5866平方米，学校现有初中三个年级的13个教学班，学生466人，有教职工72人，其中专任教师72名，专任教师中中学高级教师14名，中学一级教师37名，市区骨干教师及学科带头人29名，教师中本科学历占72%。教学理念先进，办学措施务实，管理制度严格。本着“教以惠生 学以达仁”的宗旨，确立“尊重理解关爱发展”的办学理念和 “教好每 一个学生，让每一位家长满意”的办学目标，沿着“崇德 尚学 远志 笃行”的校训，形成“励志 自强 求真 养善”的校风、 “精业 爱生 善教 实效”的教风和“明理 弘毅 乐学 善思”的学风。全校师生树立“艰苦奋斗的创业精神，争创一流的拼搏精神，团结进取的协作精神，尊重科学的求实精神，用勇于开拓的创新精神，矮小如家的奉献精神”，努力建设“以质量求生存，以特色求发展”的新型学校。人文立校、科研兴校、特色强校。以课堂教学为主线促进教师的专业化成长。在教学中建立“经典题本、错题本、总结本”的“三本学习法”，以“兵练兵、兵教兵、兵强兵”的 “一帮一”的帮扶学习方式和“堂堂清、天天清、周周清、月月清”的“四清”学习模式来促进教学质量的快速提高。采用针对学生状况因材施教、分类指导和“低起点、多层次”的分层教学辅导，引进全国名校洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式，确立“以考促教”、“以考促学”的教学管理理念， “一年见成效上水平，两年成规模出特色，三年全面优质持续发展”。不断加强和改进学生的思想道德建设和安全教育，以丰富多彩的综合实践活动为载体，创新学校德育形式，创建德育特色。重视体育艺术教育教学工作，学校被列为甘肃省校园足球布局学校和兰州市体育传统项目学校。2012年11月，兰州市第二十五中学开始实施国家发布的营养早餐政策。2013年3月，兰州市第二十五中学投入校车的使用。2014年第一学期开学，兰州市第二十五中学全体师生搬往学校新建的教学楼内学习，大大的改善了学生学习的坏境。

学校有着深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色、优雅的育人环境，教学设施基本完善。 面向未来，改善条件，创建信息环境条件下的文化强校。不断扩展以活动为载体的校园文化建设，逐步把“软环境育人”评比活动深化拓展为全面实施“五大校园”建设工程（“文化校园”建设、“绿色校园”建设、“人文校园”建设、“和谐校园”建设、“品牌校园”建设）。校园实现春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿的环境特色，乔木，灌木，花草相互辉映。实验室、图书室、仪器室、各功能室达到农村二类标准。以实现学科课程与信息技术的整合为中心，组建了校园网络学校，是农远项目学校，加入“千乡万才”会员学校，实施以校领乡，实现了教育资源共享、教学科研互动，更新了教学手段。追求卓越，争创一流。学校将不断深化改革，整合资源，拓展多元教育空间，奋发图强，与时俱进，全面提升育人质量，为打造“个性化、人文化、精品化”的学校努力奋斗。

• 郑增文：
  男，1968年出生，体育教育专业本科学历，中学一级教师。1986年在甘肃省体校田径队毕业后参加教育教学工作，现为兰州市第二十五中学体育艺术教研组组长，区级骨干教师。1991年8月至1993年6月在兰州师专体育系脱产进修，2004年至2006年在沈阳体育学院体育教育专业本科函授学习。从教以来，郑增文同志坚持在教学一线工作，热爱体育工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。在搞好教育教学工作的基础上，认真开展课外体育活动，坚持早操、课间操，积极组建训练校运动队，并积极参加校内外的各种体育比赛及运动会，取得优异成绩，特别是所带的校田径队多次在市中小学田径运动会上获得团体名次，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在红古区体育教学界有着很高的声誉和威望，为学校的体育教学改革发展作出了突出的贡献。
  主要贡献：
  2004年4月参加兰州市中小学田径运动会，获少年甲组第十名；
  2004年6月参加甘肃省全民健身暨康师傅马拉松赛，获团体第十二名；
  2004年9月参加红古区第一届运动会田径比赛，金牌总数第一、团体总分第一；
  2005年有36名队员代表红古区参加兰州市第五届运动会田径比赛，获第一名1个、第二名3个、第三名4个、15人次进入四至八名、1人一次破兰州市少年组纪录、1人一次达国家二级运动员.
  2006年5月参加兰州市中小学田径运动会，有30人次分获前六名，少年甲组获团体第八名，团体获县区第六名的好成绩；为省市体校、高一级业余体校输送体育人才60多名。

• 张念忠：
  别署子亭，1962年生，金城兰州市永登县人，西北师范大学中文系汉语言文学专业毕业。中学高级教师，省市书法家协会会员。1979年，始于永登县苦水镇朝阳学校任教，从事中学教学，英语教学工作，1989年调入兰州市第二十五中学任教，至今一直从事中学语文、地理等学科的教学工作，先后曾任校团委书记、教导主任等职业。
  寒暑易节，几多春秋，跨入中年的张念忠老师，更以成熟的教学经验付之教学。良好的知识结构使他的课堂教学生动活泼，严谨有序，学生在娱悦中既获得了知识，也提高了技能，家长称赞、学生欢迎，学校表彰。他为人豁达豪爽，济人所难，解人所困，行端表正，一身正气，为众人钦羡。凡事兢兢业业，丝毫不苟，善始善终。治学笃诚能纵深探究，广博收集，所见深刻，论述严谨，不失学者风范。倾心教育，虽苦犹荣，无怨无悔，为社会培养出了很多人才，也因此被教育系统多次评为先进工作者，优秀教师，给予奖励。

• 张海霞：
  女，生于1969年2月，甘肃省兰州市红古区人，毕业于甘肃省兰州市教育学院美术系，现任兰州市第二十五中学美术教师、中学一级教师。一九八五年参加工作，现今任教二十余年，从中担任班主任工作，任政治、地理、美术教学。工作中任劳任怨，刻苦勤奋，取众家之长，补自家之短，团结奋进，和学生们打成一片，建立了良好的师生关系，严格要求自己，多年获全勤奖，一九八九年被评为红古区先进教育工作等，1999年、2000年、2001年连续获校优秀教师奖。